“致敬师者 人才强校｜国土博士说”

国土空间信息学院：何云峰

引语

2026年，我们将迎来第42个教师节。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，云南国土资源职业学院正处于“十五五”发展的攻坚期，全校上下凝心聚力，向着冲刺“国双高”、实现“创大升本”的目标奋力迈进。

博士教师，是学校人才强校战略的核心力量，更是科教兴国使命的坚定践行者。他们以学术深耕厚植育人沃土，以科研创新服务区域发展，以躬耕姿态诠释师者担当。为展现新时代国土博士的奋斗风采，弘扬尊师重教、人才强校的良好风尚，我校特别推出“致敬师者 人才强校｜国土博士说”专题，讲述博士教师扎根讲台、潜心科研、服务地方的故事，以此致敬每一位在平凡岗位上书写不平凡篇章的国土教师。

把大气科学的前沿，带到云南的高原课堂上

一、个人简介

何云峰，2026年毕业于中国科学院广州地球化学研究所，获理学博士学位，主要从事大气污染控制方面的研究，先后在Environmental Science&Technology、Atmospheric Chemistry and Physics、Journal of Geophysical ResearchAtmospheres等国际大气科学权威期刊参与发表SCI论文8篇，其中以第一作者身份发表4篇。博士期间作为核心成员参与珠三角大气二次污染演变的驱动因子及量化解析”等国家重点项目。曾以访问学者身份赴芬兰赫尔辛基大学开展大气科学方面的联合研究。

二、个人心得

2026年9月，何云峰入职云南国土资源职业学院国土空间信息学院，担任专任教师。入职后，他快速融入团队，主动向教研室资深教师请教，积极参与教研活动、学科发展和实验室建设工作，为站稳讲台打下基础。教学中，他主讲《环境污染控制技术》《环境工程制图》等专业核心课程，坚持以生为本，针对环境工程专业理论抽象、实践性强的特点，避免灌输式教学，用通俗生动的方式讲解专业重难点。同时，他结合自身求学与科研经历，把学科前沿成果带入课堂，向学生介绍行业发展趋势与就业方向，帮助学生明晰学习目标与职业规划。

在何云峰看来，教育从来不只是知识的单向传递，更是一场有温度的陪伴。面对基础薄弱、信心不足的学生，他愿意多一分耐心，少一分急躁；面对迷茫焦虑、方向不清的学生，他愿意多花一点时间，帮他们看清前路。他始终相信，教师的一句话、一次鼓励、一份信任，都可能成为学生坚持下去的理由。扎根云南这片土地，他愿以匠心守讲台，以温度育人才，让每一个学生都能被看见、被托举，在成长路上走得更稳、更远。

三、未来规划

结合云南独特的高原地理与毗邻多国的区位条件，何云峰将研究方向聚焦于跨境污染传输及高原环境对二次有机气溶胶生成的影响，围绕地方实际开展研究，切实为云南大气污染精准防控和生态文明建设提供科学支撑。

初心如磐，笃行致远。正值学校冲刺 “国双高”、推进“创大升本”的攻坚时期，何云峰将坚守育人初心，勇担科教使命，立足讲台立德树人，扎根云南开展特色科研，以教学培育人才，以科研服务地方生态建设，践行科教兴国使命，为学校高质量发展与国家生态环境事业贡献青年博士力量。

供稿：人事处、国土空间信息学院